逝去的书信阅读理解习题

亲爱的老师：

您好！今天语文课上，我们读了《逝去的书信》这篇阅读材料，我久久不能平静。放学路上，梧桐叶飘在风里，像一封封没寄出的信，让我忍不住提笔给您写这封信。

文中说，从前写信要选信纸、磨墨、一笔一画地写，等回信要盼好多天。我问奶奶，她笑着拿出一个蓝布小匣子，里面整整齐齐叠着泛黄的信，边角微卷，字迹被岁月染成浅褐色。有一封写着“1978年春”，落款是爷爷的名字。奶奶说，那时他去东北修铁路，她在家教小学，一封信来回要二十多天，可每拆开一封，心就暖一次。

现在呢？我每天用手机发消息，“在吗？”“好的”“收到”，三秒就回，却常常忘了对方此刻是否正望着窗外发呆，或刚流过眼泪。上周我给同学发“作业借我抄一下”，她秒回“不借”，我竟有点生气——可要是写在信纸上，或许会多写一句：“你昨天发烧，好好休息吧。”

老师，您让我们思考“为什么书信正在逝去”。我想，不是邮筒生锈了，是我们的心跳变快了；不是钢笔没水了，是我们忘了停顿的分量。一个“想”字，写在纸上要三秒，打在屏幕上只要半秒——可那多出来的两秒半，也许刚好够想起对方爱吃的糖，或她扎歪的马尾辫。

这周作文，我试着用信纸给妈妈写了封信。没有表情包，没写“哈哈”，只说：“今天您煮的蛋汤很香，我喝完了，碗洗得很干净。”她读完眼圈红了，说这是十年来最让她开心的一句话。

原来，慢下来的字句，才真正抵达人心。

此致
敬礼！

学生：林小雨
2023年10月12日