幼儿园小班端午节主题活动方案
好的，没问题！下面是一篇以“幼儿园小班端午节主题活动方案”为题写的节日作文：
幼儿园小班端午节主题活动方案
一、活动目标：
- 让幼儿初步了解端午节的来历和习俗，感受端午节的节日气氛。
- 通过参与各种游戏活动，培养幼儿的动手能力、语言表达能力和合作意识。
- 激发幼儿对中国传统文化的热爱之情。
二、活动准备：
环境布置：
- 教室门口挂上五彩绳、艾草、菖蒲，营造节日氛围。
- 准备一些端午节相关的图片、绘本，如屈原的故事、赛龙舟的场景、粽子的图片等。
材料准备：
- 五彩绳、彩色线、剪刀、胶水、彩纸、粽叶、糯米、红枣、花生等。
- 小鼓、沙锤、铃鼓等乐器。
- 小桶、小勺子、小船等。
- 儿歌《端午节》、《粽子香》等。
知识准备：
- 教师提前了解端午节的来历和习俗，并准备好相关的故事和讲解。
三、活动流程：
（一）导入环节：故事引入，激发兴趣
- 教师：小朋友们，今天我们要来认识一个特别的节日——端午节。你们知道端午节是哪一天吗？
- 教师：端午节是为了纪念一位伟大的爱国诗人——屈原。老师给你们讲一个关于屈原的故事，好不好？（讲述屈原投江的故事，可以适当简化，重点突出屈原的爱国精神。）
（二）活动环节：体验习俗，快乐参与
活动一：系五彩绳，保平安
- 教师：端午节的时候，我们还要系五彩绳，它可以保佑我们平平安安，健健康康。
- 教师示范系五彩绳的方法，并让幼儿选择自己喜欢的颜色的线，互相帮助系五彩绳。
- 引导幼儿说一说五彩绳的颜色，并表达美好的祝愿。
活动二：做香包，驱蚊虫
- 教师：端午节的时候，我们还会佩戴香包，香包里装满了香草，可以驱赶蚊虫。
- 教师提供彩纸、棉花、香料等材料，让幼儿自由制作香包。
- 鼓励幼儿发挥想象力，用彩笔在香包上画上自己喜欢的图案。
活动三：包粽子，品美味
- 教师：端午节最不能少的就是吃粽子啦！
- 教师展示粽叶、糯米、红枣、花生等材料，并讲解粽子的制作过程。
- 让幼儿参与包粽子的活动，可以简化步骤，让幼儿体验包粽子的乐趣。
- 午点时间，品尝美味的粽子，感受节日的气氛。
活动四：赛龙舟，乐开怀
- 教师：端午节还有一项重要的活动就是赛龙舟。
- 教师播放赛龙舟的视频，让幼儿感受赛龙舟的热闹气氛。
- 组织幼儿进行“陆地赛龙舟”游戏：用小桶当船，幼儿坐在桶里，用小勺子划水，看谁先到达终点。
活动五：歌唱儿歌，快乐分享
- 教师：我们一起来唱一首关于端午节的儿歌吧！
- 教师带领幼儿演唱儿歌《端午节》、《粽子香》等。
- 鼓励幼儿分享自己对端午节的感受和祝福。
（三）结束环节：回顾总结，深化认知
- 教师：今天我们一起了解了端午节的来历和习俗，还做了很多有趣的事情。
- 教师：端午节是一个充满爱和祝福的节日，让我们一起祝愿我们的家人和朋友们端午安康！
四、活动延伸：
家庭活动：
- 家长可以和孩子一起观看端午节相关的动画片或纪录片。
- 家长可以和孩子一起制作端午节的手工品，如龙舟、粽子等。
- 家长可以和孩子一起阅读端午节相关的绘本故事。
区域活动：
- 在美工区投放彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿自由创作端午节相关的作品。
- 在益智区投放端午节相关的拼图、积木等玩具，让幼儿在游戏中巩固对端午节的认知。
- 在语言区投放端午节相关的绘本和图片，让幼儿通过阅读和讲述，进一步了解端午节。
五、活动评估：
- 观察幼儿在活动中的参与度和积极性。
- 评估幼儿对端午节来历和习俗的了解程度。
- 评估幼儿的动手能力、语言表达能力和合作意识。
六、注意事项：
- 活动过程中，要注意幼儿的安全，特别是使用剪刀等工具时。
- 活动内容要符合小班幼儿的年龄特点，尽量选择简单易懂的方式进行讲解。
- 活动时间不宜过长，以免幼儿感到疲劳。
- 要充分调动幼儿的积极性，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。
希望这个方案能帮助你组织一次成功的端午节主题活动！记得根据你班级幼儿的实际情况进行调整哦！ 祝你活动顺利！