六年级关于参观学校的作文 校园访友

好的，没问题。请看下面这篇以“六年级关于参观学校的作文 校园访友”为题的作文：

校园访友

金秋十月，阳光明媚，空气中弥漫着淡淡的桂花香。为了迎接即将到来的毕业季，学校组织了一次特别的活动——“校园访友”。这次活动，让我们有机会回到曾经生活和学习过的母校，重温那段美好的时光，也让我们能够与曾经的老师和同学们再次相聚。

怀着激动的心情，我早早地来到了学校门口。阔别已久的校门，依旧是那么的熟悉，那鲜艳的红色，仿佛在向我招手，欢迎我的归来。走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的操场。操场上，低年级的同学们正在体育老师的带领下，认真地做着早操，他们的脸上洋溢着青春的活力，仿佛看到了当年那个天真烂漫的自己。

我沿着熟悉的道路，慢慢地走着，校园里的一切都勾起了我美好的回忆。那棵高大的香樟树，依旧枝繁叶茂，仿佛一位老朋友，默默地守护着这片土地。记得当年，我们常常在树下玩耍，嬉戏打闹，树上还刻着我们稚嫩的名字，如今再次看到，心中充满了感慨。

我来到了曾经的教室，教室里依旧整洁明亮，黑板上还写着老师布置的作业。我仿佛又回到了那个充满书香气息的课堂，听着老师的谆谆教诲，和同学们一起探讨问题，共同进步。

最让我期待的，莫过于见到曾经的老师和同学们了。我来到了老师的办公室，老师们看到我，都热情地招呼我，询问我的学习和生活情况。老师们亲切的笑容，温暖的话语，让我倍感亲切。

在校园里，我还遇到了许多曾经的同学。我们互相拥抱，互相问候，分享着彼此的近况。虽然我们已经毕业多年，但我们之间的友谊却从未改变。我们一起回忆着当年在学校里发生的趣事，一起展望着未来的美好前景。

这次“校园访友”活动，让我收获满满。我不仅重温了那段美好的校园时光，还与曾经的老师和同学们再次相聚。这次活动，也让我更加珍惜现在的学习和生活，更加努力地朝着自己的目标前进。

离开学校的时候，我依依不舍地回头望了一眼。母校，你永远是我心中最温暖的港湾，我会永远记住你，永远爱你！

希望这篇作文能对你有所帮助！

写作提示：

• 突出情感： 这篇文章要重点描写作者重回母校的激动、怀念、感慨等情感，让读者感受到作者对母校的深厚感情。
• 细节描写： 通过对校园景物、老师、同学的细节描写，让文章更加生动形象，更能引起读者的共鸣。
• 回忆穿插： 在描写校园景物的同时，可以穿插一些作者在学校里发生的趣事，让文章更加有趣。
• 主题升华： 在文章的结尾，可以对这次“校园访友”活动进行总结，升华文章的主题，表达对母校的祝福和对未来的展望。

希望你能写出更棒的作文！