六年级写一个同学800字作文 你好，我的新朋友

好的，没问题。请看下面这篇以“你好，我的新朋友”为题的六年级作文，希望能给你提供一些思路：

你好，我的新朋友

金秋九月，微风拂过，空气中弥漫着桂花的淡淡清香。新学期伊始，我们班迎来了一位新同学。他叫李明，一个瘦高个儿，戴着一副黑框眼镜，显得既文静又腼腆。

第一眼见到李明，我就觉得他与众不同。别的同学在新环境中总是叽叽喳喳，迫不及待地想要融入集体，而他却安静地坐在座位上，默默地观察着周围的一切。他的眼神清澈而专注，仿佛能穿透人心。

“大家好，我叫李明，希望以后能和大家成为好朋友。” 在班会上，他用略带紧张的声音做了自我介绍。他的声音不大，却充满了真诚。班主任安排他坐在我的旁边，就这样，我和李明成了同桌。

刚开始，我们之间交流不多，他总是埋头看书，或者认真地做笔记。我主动和他打招呼，他也会礼貌地回应，但话语不多。我有点好奇，这个新同学到底是个怎样的人呢？

一次数学课上，老师出了一道难题，全班同学都绞尽脑汁，却始终找不到解题思路。我也被难住了，抓耳挠腮，急得满头大汗。这时，我看到李明正低头演算着什么，眉头紧锁，神情专注。

“嘿，李明，你会做吗？” 我忍不住问道。

他抬起头，推了推眼镜，轻声说：“我试着做了一下，你看看对不对。”

他把草稿纸递给我，我接过一看，只见上面密密麻麻地写满了公式和符号，解题步骤清晰明了。我仔细地研究了一遍，恍然大悟，原来这道题还可以这样解！

“哇，李明，你太厉害了！这道题我怎么也想不出来。” 我由衷地赞叹道。

他腼腆地笑了笑，说：“其实也没什么，只是我平时喜欢钻研数学题。”

从那以后，我开始主动向李明请教数学问题，他总是耐心地为我讲解，直到我完全理解为止。他不仅数学好，其他科目也很优秀，而且知识面很广，天文地理、历史文化，他都能侃侃而谈。

渐渐地，我发现李明是一个非常善良和乐于助人的人。班里有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。他还会主动帮助老师做一些力所能及的事情，比如整理作业本、擦黑板等等。

记得有一次，我生病了，不得不请假回家。李明知道后，主动帮我整理笔记，还把老师讲的重点内容详细地记录下来。第二天，他把笔记送到我家，并关切地问候我的病情。那一刻，我的心里充满了温暖和感动。

通过一段时间的相处，我和李明成为了无话不谈的好朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起分享彼此的快乐和烦恼。他就像一本百科全书，总能给我带来新的知识和启发。他也是一个值得信赖的朋友，总能在我需要帮助的时候伸出援手。

李明，谢谢你，我的新朋友！你的到来，为我的小学生活增添了一抹亮丽的色彩。我相信，在未来的日子里，我们一定会携手并进，共同成长，在友谊的道路上越走越远。

你好，李明，很高兴认识你！愿我们的友谊地久天长！