夸夸我们班的小能人作文三年级上册作文500字话题

好的，没问题！下面是一篇以“夸夸我们班的小能人”为题的三年级作文，字数约50字：

夸夸我们班的小能人

我们班啊，真是藏龙卧虎，能人辈出！要说起小能人，我第一个想到的就是李明。

李明可是我们班的“数学小天才”。每次数学课，老师提出的难题，他总是第一个举手，而且答案总是又快又准。有一次，老师出了一道特别难的应用题，全班同学都皱着眉头，冥思苦想。李明却胸有成竹地站起来，思路清晰地讲解了解题方法。听完他的讲解，同学们都恍然大悟，纷纷向他投去敬佩的目光。

李明不仅数学好，还特别乐于助人。记得有一次，我有一道数学题怎么也做不出来，急得我直冒汗。李明看到后，主动走过来，耐心地给我讲解。他一步一步地分析，直到我完全理解为止。在他的帮助下，我终于把那道难题解决了。我心里充满了感激，真想对他说声：“谢谢你，李明！”

除了李明，我们班还有很多其他的小能人。比如，王红是“绘画小能手”，她的画色彩鲜艳，栩栩如生；张伟是“朗读小明星”，他的声音洪亮，富有感情；赵丽是“写作小才女”，她的作文想象力丰富，语言优美。

我们班的小能人真是太多了，他们每个人都有自己的闪光点，值得我们学习。我为我们班有这么多优秀的小能人感到骄傲！我也会努力向他们学习，争取也成为一个对班级有用的小能人！

提示：

• 可以替换人名： 将作文中的“李明”、“王红”、“张伟”、“赵丽”替换成你班级里同学的真实姓名。
• 具体事例： 尽量用具体的事例来展现小能人的能力，比如，李明怎么解题的，王红画了什么画，张伟朗读了什么文章，赵丽写了什么作文。
• 突出特点： 可以多描写小能人身上的一些小特点，让人物形象更加鲜明。
• 加入感受： 在文章的结尾，可以写写你从这些小能人身上学到了什么，以及你对他们的敬佩之情。

希望这篇作文对你有帮助！祝你写作顺利！