四年级写一种自然现象作文 我眼中的风

我眼中的风

风，看不见，摸不着，却无处不在。它像一个顽皮的孩子，在天地间嬉戏，留下它奔腾的痕迹。四年级以来，我对风有了更深的了解，也更喜欢观察它。

春天，风是温柔的。它轻轻地拂过脸颊，像妈妈的手一样温暖，带着泥土的芬芳和花儿的甜香。它吹绿了田野，吹开了花朵，唤醒了沉睡的万物。我常常站在田埂上，感受着春风轻柔的抚摸，看着风儿把柳枝吹得婀娜多姿，像一位位美丽的舞者在翩翩起舞。那时的风，是希望的使者，是春天的精灵。

夏天，风是热情的。烈日当空，空气闷热难耐，这时，一阵风吹来，便带来一丝清凉，让人感觉舒服多了。它穿过树林，沙沙作响，像一首动听的夏日交响曲。它也喜欢和小朋友们玩耍，吹起我们的头发，带动我们的衣衫，让我们在清凉的风中尽情奔跑，欢声笑语在田野间回荡。夏天的风，是快乐的伙伴，是清凉的慰藉。

秋天，风是成熟的。它带着落叶的飘香，卷起片片金黄的落叶，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。它吹熟了果实，让果园里充满了丰收的喜悦。我常常捡起落叶，感受它在手中轻轻滑落的感觉，仿佛在聆听秋天低沉而悠扬的歌声。秋天的风，是收获的象征，是成熟的魅力。

冬天，风是凛冽的。它呼啸着，像一头咆哮的猛兽，卷起漫天飞雪，让人感到寒冷刺骨。它吹弯了树枝，吹白了田野，让世界披上了一层银装素裹。虽然寒冷，但它也别有一番韵味，我常常透过窗户，看着风雪交加的景象，感受着冬天的力量和坚韧。冬天的风，是坚强的象征，是凛冽的考验。

风，它有着不同的形态，不同的性格，但它始终是自然界中不可或缺的一部分。它吹拂着万物，影响着我们的生活。我喜欢观察风，感受风，因为它教会我感受自然，理解自然，也让我明白，无论遇到什么困难，都要像风一样，勇敢地面对，顽强地生存。