六年级写做科学实验的作文 看不见的“大力士”

看不见的“大力士”

空气，看不见，摸不着，它像一个调皮的孩子，无处不在。以前，我总觉得空气是虚无的，毫无力量。直到我做了一个科学实验，才真正认识到空气这个看不见的“大力士”的强大力量。

这次科学实验的主题是“探究空气的压力”。老师发给我们每人一个塑料瓶、一个气球、一些水和剪刀。我仔细观察着实验器材，心里充满了好奇：小小的空气，究竟能有多大的力量呢？

首先，我们用剪刀在塑料瓶底部剪出一个大约两厘米直径的圆孔。接着，我们把气球吹鼓，然后快速地把气球口紧紧地套在瓶口上。最后，一步一步小心翼翼地往瓶子里倒水。

神奇的事情发生了！随着水位慢慢上升，我惊讶地发现，气球竟然慢慢地鼓了起来！它就像一个贪婪的小孩，拼命地吸收着水。我越倒水，气球就鼓得越大，最后几乎快要撑破了！

这究竟是怎么回事呢？老师耐心地为我们讲解了其中的原理。原来，瓶子里的空气占据了一定的空间，当我们往瓶子里倒水时，瓶子里的空气被压缩了，空气压力增大。而气球外部的空气压力不变，内外压力差导致气球被挤压膨胀。空气，这个看不见摸不着的东西，竟然蕴含着如此巨大的力量！它就像一个看不见的“大力士”，在默默地支撑着一切。

这个实验让我对空气有了全新的认识。以前，我总觉得空气轻飘飘的，毫无重量。但实验让我明白，空气虽然看不见，却真实存在，并且拥有巨大的力量。它不仅能支撑气球膨胀，还能托举飞机翱翔，还能推动风车转动……

这次实验不仅让我亲身体验到了科学的魅力，更让我明白了学习科学知识的重要性。大自然充满了神奇，只要我们用心观察，认真思考，就能发现更多隐藏的奥秘。 空气，这个看不见的“大力士”，将永远激励我探索科学的无限可能！