由方仲永所想到的作文600字七年级

由方仲永所想到的

方仲永，一个神童，自幼才华横溢，却最终泯然众人。他的故事发人深省，引发我们对教育和成长的思考。

教育的双刃剑

方仲永的父亲过早地发现了他的天赋，并竭力培养。然而，过度拔苗助长，反而扼杀了他的自然成长。虽然方仲永在某一方面取得了非凡成就，却失去了全面发展的可能性。

教育是一把双刃剑。它可以激发潜能，也可以束缚想象。盲目追求成绩和技能，忽略了兴趣与创造力，只能造就畸形的人才。真正的教育，应该是因材施教，注重培养学生的综合素质和 lifelonglearning 的能力。

成长的关键期

方仲永在少年时便显露出惊人的才华，但随着年龄的增长，他的天赋逐渐消失。这说明，成长是有关键期的。在特定时期内，适当的刺激和环境可以促进某些能力的快速发展。过了这个时期，即使努力弥补，也很难达到同样的效果。

因此，我们必须把握成长的关键期，为孩子提供最适合的环境和教育。早期干预、启蒙教育和科学的学习方法，可以有效激发孩子的潜力，打下发展的良好基础。

环境的影响

方仲永的衰落，与他的家庭和社会环境密切相关。父亲的过度溺爱，村民的追捧和赞誉，让他失去了学习的动力和内在的驱动力。

环境对个人的成长至关重要。健康的家庭环境、积极向上的社会氛围和富有挑战性的学习条件，可以激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和抗挫折能力。相反，负面的环境，会消磨孩子的意志，阻碍他们的发展。

自觉与自律

除了教育和环境，个人的自觉和自律也是成长的关键因素。方仲永在少年时沉迷于玩乐，缺乏自我约束。这导致了他的才华被荒废。

真正的成长，需要个人的内驱力。坚持不懈的努力、敢于挑战的勇气、以及对知识的热爱，才是推动个体不断进步的不竭动力。父母和老师可以引导和帮助，但最终决定权在孩子自己手中。

结语

方仲永的故事警示我们，教育不应仅仅追求眼前的光鲜，而要全面培养孩子的素质。成长是有关键期的，需要把握时机。环境对个人的影响巨大，而自觉与自律是成长的必备品质。只有综合考虑这些因素，才能让我们的孩子真正实现全面而持久的成才。