错别字的眼泪-叙事作文650字

错别字的眼泪

在一个风和日丽的午后，教室里传来了阵阵欢笑声。同学们正围在老师身边，兴奋地展示着自己的作文。气氛热烈而融洽。

然而，在角落里，小明却一个人孤零零地坐着。他的作文本上布满了鲜红的叉号，刺痛了他的眼睛，也灼伤了他的自尊。

“错别字真多，怎么这么粗心！”老师的话回荡在小明的耳边，让他羞愧难当。他低着头，连看都不敢看老师一眼。

小明从小就学习认真，但他有一个致命的弱点——错别字。每次写作文，他总是马虎大意，以至于错误百出，成为同学们嘲笑的对象。

这次，老师布置了一篇命题作文，题目是“我的梦想”。小明绞尽脑汁，终于写完了作文。可是，当他兴冲冲地交给老师时，却发现自己写错了好几个字。

“梦想”写成了“梦项”，“光明”写成了“光民”，还有其他一些错别字，让这篇原本流畅的文章变得支离破碎。

小明看着老师失望的眼神，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸百感交集。他忍不住流下了眼泪，委屈、懊恼和自责交织在一起。

老师看到小明的眼泪，心头一软。她走到小明身边，轻轻地拍着他的肩膀：“孩子，不要哭。错别字是可以改正的，只要你下定决心，认真对待。”

小明的眼泪慢慢止住了。他知道，老师说得对。他不能再因为错别字而自暴自弃，他要重新振作起来，做一个认真的人。

从那天起，小明发奋图强。他每天坚持练字，积累词语，还请同学帮他检查作文。经过不懈的努力，他的错别字越来越少了，甚至还参加了学校的书法比赛，获得了二等奖。

小明终于用自己的努力赢得了老师和同学的认可。而那些曾经的错别字也变成了他成长的见证，提醒他认真对待每一件事，不要让“错别字的眼泪”再次流下。