老师的习惯-四年级记叙文400字

老师的习惯——四年级记叙文 400 字

在我的四年级班主任身上，我观察到一个有趣的习惯，它让我印象深刻。

每天早上，当我们走进教室时，老师都会在黑板上写下当天学习的内容和目标。起初，我不明白这样做有什么特别之处，但随着时间的推移，我发现这个看似简单的习惯对我的学习产生了深远的影响。

当老师写下目标时，他会用生动活泼的语言，激发我们的好奇心和学习欲望。他会用比喻、类比和有趣的例子，把抽象的概念变得具体易懂。比如，当我们学习小数时，他把小数点比喻成一个“句号”，帮助我们理解小数的位值。

不仅如此，老师每次写下的目标都非常明确和具体。他不会用模糊不清的语言，而是用具体的数据和事例，让我们对所要达到的学习目标有清晰的认识。这让我能够有针对性地复习和准备，提高学习效率。

此外，老师每天都会在黑板上留下一些激励人心的话语。这些话语可能是名人名言、励志故事或他自己对我们的期许。虽然只是寥寥数语，却像一颗颗小小的种子，在我们的心中生根发芽。它们提醒我们学习的意义，激励我们克服困难，不断进步。

老师这个看似不起眼的习惯，却对我的学习和成长产生着潜移默化的影响。它让我养成了明确目标、积极学习的好习惯，也时刻提醒着我不断超越自我。

在老师的这个习惯的影响下，我从一个对学习兴趣不大的学生，逐渐变成了一名热爱学习、目标明确的少年。我深深地感谢老师，感谢他用这个看似简单的习惯，教会了我学习的真谛和成长的秘诀。