被安排的爱好九年级作文500字

被安排的爱好

对于我们初三的学生来说，学习占据了我们大部分的时间。然而，在繁重的学业压力之外，家长们总希望我们能培养一些爱好，以丰富我们的课余生活，陶冶我们的情操。

这些被安排的爱好，一开始总让我们心生抗拒。钢琴、书法、绘画……这些传统的爱好，似乎与我们这个年龄的趣味格格不入。我们更喜欢追剧、打游戏，在虚拟的世界中寻找刺激和乐趣。

然而，在父母的坚持和老师的督促下，我们还是开始了这些被安排的爱好。起初，我们漫不经心地对待，认为只是应付差事。但随着时间的推移，我们逐渐发现这些爱好并非想象中那么枯燥。

在钢琴的黑白键上，我们奏响了快乐的音符，释放了心中的压力。在书法笔墨间，我们感受到了汉字的魅力，领悟到了传统文化的精髓。在绘画的画布上，我们挥洒着想象力，描绘着心中的梦想。

不知不觉中，这些被安排的爱好变成了我们生活的一部分，给我们带来了意外的收获。我们学会了耐心和专注，培养了艺术鉴赏力，拓宽了自己的眼界。

然而，有一点我们始终无法忽视，那就是这些爱好终究不是我们主动选择的。它们是被家长和老师安排的，带有一定的强制性。这让我们不禁思考，我们的爱好真的应该被他人安排吗？

我们每个人都有自己的兴趣和特长，这些兴趣和特长才是真正点燃我们激情的东西。如果我们的爱好只是被安排的，那么我们永远无法真正享受到其中的乐趣，也无法真正从中受益。

因此，我认为，与其被安排爱好，不如自己去探索和发现。家长和老师可以提供建议和引导，但最终的选择权应该在我们自己手中。当我们主动选择自己的爱好时，我们才会真正投入其中，才会从中获得最大的收获。