加强美育，促进人格培养-记叙文800字

美育，即美术教育，是教育事业的重要组成部分，它不仅是培养学生艺术审美情趣和审美能力的一种重要手段，更是促进学生综合素养和人格品质的重要途径。加强美育，无疑是当前教育领域急待解决的问题之一。在高三这一重要的阶段，更应注重美育的教育，促进学生的人格培养。高三，是学生们面临人生转折点的一年，也是他们义无返顾冲刺梦想的一年。在这个特殊的时期，学生的压力巨大，需要注重心理健康和人格塑造。而美育的加强，不仅可以让学生们感受到艺术的魅力，更能够在寻求突破和发泄情绪的过程中得到平静和欣赏，从而促进学生的人格培养。在学校教育方面，应该加强美育的课程设置和教学内容，使之不再单纯地局限于技巧和表现形式上的训练，而更着眼于培养学生的审美情操和美学素养。通过雕塑、绘画、摄影等形式的艺术教育，让学生们接触到不同形式的美，激发他们的创造力和想象力，培养他们的审美能力和人文素养。在这个过程中，学生们可以学会感知美的存在，理解美的意义，感受美的力量，从而塑造出独特的审美情趣和艺术情感。同时，学校还可以通过举办美术比赛、艺术展览等活动，为学生提供展示才华的机会，让他们在美育中感受到成就感和价值感，激励他们更加努力地探索和追求艺术的道路。这不仅可以激发学生的艺术潜能，更可以培养他们的创新思维和团队合作能力，促进他们全面发展和提升自我素养。在家庭教育方面，家长也扮演着至关重要的角色。他们应该从小培养孩子的艺术兴趣和审美意识，引导他们关注艺术，了解艺术，热爱艺术。可以陪伴孩子一起品读画册、欣赏音乐、观赏电影，从日常生活中感受到美的存在和影响，让美育融入到家庭生活的方方面面。家长的关爱和指导，可以让孩子在成长中拥有美好的情感体验，培养积极向上的人格品质，形成健康的心灵风貌。总之，加强美育，不仅是为了培养学生的艺术审美能力，更是为了促进他们的人格培养和全面发展。在高三这个重要的阶段，美育的教育显得尤为重要。学校和家庭应该共同努力，为学生们创造更多接触艺术、感受美的机会，让他们在美育中获得自信、坚强，不断完善自身，成为品德高尚、心灵富足的人。加强美育，促进人格培养，让我们的教育更加立体全面，让我们的学生更加健康快乐。