三年级写我喜欢的课堂作文 毛笔课

我们的毛笔课是在一个安静而干净的教室里进行的。教室里的桌子整整齐齐，一排排摆放着，每个同学都有自己的座位。教士是个和蔼可亲的老师，他总是带着微笑对待我们每个人。在毛笔课上，我们不仅学习如何握笔，还学习如何写汉字。上课的第一天，老师给我们每个人一支毛笔和一张宣纸。他告诉我们，毛笔是写汉字的工具，宣纸是写字的载体。我们开始学习如何握笔。老师告诉我们，握笔要用中指和无名指夹住笔节，拇指撑住笔杆。要使笔杆斜靠大拇指和食指之间，使笔尖与纸面成度的角度。握笔的方法听起来并不复杂，但是要真正掌握起来却需要很多练习。接着，老师教我们如何写汉字。他写出一个个汉字的笔画，让我们仔细观察。然后，老师指导我们一笔一画地模仿他的写法。起初，我的笔画常常不够流畅，有时候甚至写得和老师的截然不同。但是老师并没有责备我，只是耐心地纠正我的错误，并鼓励我不要放弃。渐渐地，我发现自己的进步。我的汉字越来越工整，越来越漂亮。写汉字时，我能够感受到毛笔在纸上划过的感觉，听到纸张传来的沙沙声。这种感觉让我觉得非常愉快。除了学习握笔和写汉字，我们还学习了一些传统的毛笔技巧，比如颠簸、泼墨和点洒等等。每一项技巧都需要我们认真学习和不断练习。在毛笔课上，我们不仅学到了课本上的知识，还学会了专注和耐心。毛笔课给了我们一个机会，让我们亲身体验到汉字艺术的魅力。我相信在以后的日子里，我会更加喜欢毛笔课，并且继续努力，提升自己的书法水平。