加强美育，促进人格培养-记叙文800字

每当夏日午后的阳光洒在窗户上，我总喜欢打开窗户，让微风吹进房间，一边享受凉爽，一边沉浸在音乐的海洋中。这一次，我选择放一曲巴赫的《G小调柔板》。久违的钢琴声再次在我的指尖流淌。还记得，当我还是个小姑娘时，父母就把我送到了音乐学校学习钢琴。一开始，练琴似乎是一种苦差事，我和琴键之间总是无法产生默契。每当我弹错了一个音符，老师都会责备我：“小孩子，凭你的天赋，你应该能弹得更好。”那时的我钻进了爸爸妈妈给我布置的一个个琴房里，我弹啊弹，只为心中美妙的旋律。我努力地去试图抓住那些音符，好像追逐着一只调皮的小鸟。随着年龄的增长，我越来越喜欢钢琴的乐曲，那种优雅、深沉的音乐总是能在闲暇时弥漫在我的心头。听到我弹奏音乐的声音，我的朋友们都感到震惊和赞叹：“你的钢琴弹得真好，每次听了你的演奏都会很放松。”我感到无比的自豪和满足，因为音乐给我带来了无尽的快乐。不久前，学校组织了一场音乐交流会，我有幸能够参与其中。我在台上紧张地握住琴键，开始奏起一曲《夜曲》。随着音乐的流淌，我逐渐忘却了紧张和疲惫。我把每一个音符都融入了自己的心声和情感，好像和钢琴融为了一体。演奏结束后，台下的观众爆发出热烈的掌声和欢呼声。我心潮澎湃，眼眶湿润。“你真棒！”“太出色了！”观众们的赞扬让我感受到音乐所带来的力量和魅力。不只是在音乐方面，美育还渗透在我的生活的方方面面。在学校的美术课上，我利用画笔和颜料，将我的想象和情感表达在画纸上。我喜欢用色彩来渲染我的心情，每一次画画都像是与心灵的对话。参加文学社团的活动，我发现了另一个方式来表达我的情感和思想。阅读和写作让我更加开阔了视野，懂得了更多人性的复杂和变化。在写作中，我可以随心所欲地塑造一个个独特的人物，让他们在我的笔下拥有自己的故事和人格。通过长时间的美育教育，我越来越明白，美育不仅仅是让我们学会欣赏和创作艺术，更是为我们的人格培养提供了宝贵的机会。美育培养了我对美的敏感和追求，让我学会用心去品味、去创作，培养了我的创造力、想象力和艺术表达能力。在美育的引领下，我深刻体会到了美的力量。美育不仅仅是追求艺术的境界，更是推动社会文明进步和人格修养的重要途径。加强美育，不仅会丰富人们的生活，还会促进人们的人格培养，让我们更加积极向上、热爱生活。