二年级叙事作文200字 电风扇的风

这是一个炎热的夏天，高温使得大家都感到非常疲倦和无精打采。同学们坐在教室里，汗水不停地从额头上滴落下来。突然，老师走进教室，手里拿着一个小小的电风扇，她把它放在讲台上，打开了电源开关。瞬间，刺骨的凉风吹拂过来，散发出宜人的清凉。同学们立刻感觉到了温度的明显下降。大家都兴奋地挤到电风扇前面，争相享受着它带来的清风。那微风中夹杂着水分，仿佛是划破窗户的冰块。同学们舒服极了，一股对老师的感激涌上心头。接下来，班级里的每个人都想抢到这个宝贝。大家纷纷跑到自己的座位上，将课桌上的东西掀开，给电风扇腾出空间。然而，由于电风扇的风力有限，每个人只能在一定的范围内享受清凉。于是，同学们就开始研究如何扩大电风扇的覆盖范围。有人用书本搭建起一个"风墙"，将电风扇的风导向自己的座位；有人围着电风扇打转，试图将风力扩散开来；还有人用纸片做风叶，增加风力。这样一来，班级里一片热闹，每个人都在尝试各种方法。虽然并不是每个人都能完全避免炎热，但大家都欢乐地享受着电风扇带来的清凉。就这样，电风扇成为了班级里的明星，每天都伴随着我们的学习和成长。虽然它只是一个小小的设备，但它带给我们的是无限的快乐和舒适。我想，每个人都有一颗感激之心，感谢电风扇为我们带来的清风。在炎热的季节里，它就像是一位好朋友，给予我们关怀和温暖。