加强美育，促进人格培养-记叙文800字

高三生活已经进入尾声，回首走过的这三年，我意识到自己外在的学习成绩固然重要，但更重要的是内在的人格培养和美育。正是这份培养，让我在高三的压力中保持了内心的平静和快乐。每个人的成长不仅仅只看学术成就，更重要的是他们的人格塑造。美育就是一种对个体精神世界的培养，它是生活的调味剂，能够让我们的心灵变得平静与愉悦。美育的形式多种多样，可以是音乐、绘画、舞蹈、戏剧等艺术形式，也可以是观赏自然、欣赏美食，甚至是读书写字等。美育不仅能够提高我们对艺术的欣赏能力，还能拓宽我们的思维，增强我们的情感体验。正是通过这种方式，我们的人格得到了悦纳。我喜欢音乐，喜欢演奏钢琴。每当我放下沉重的书本，坐在钢琴前，指尖轻轻触动琴键，欣赏着悠扬的音乐声，心中的疲惫顿时释放。通过音乐的表达，我能够真实地表达自己的情感，找到自己内心的平静。在音符的穿梭中，我感受到了一种自由和快乐，那种感觉让我觉得生活充满了意义。除此之外，美育还可以通过阅读书籍来进行。我喜欢阅读各种类型的书籍，如文学、历史、哲学等。在书页间，我像和作者进行了一次心灵的对话，和他们一起思考人生的意义和真理。在这个过程中，我得到了思想和智慧的启迪，也得到了对世界的更深入的理解。阅读不仅培养了我的思维能力，也丰富了我的人生经验。美育的价值在于促进人格的培养。在经历了高三的压力和挑战后，我深深体会到美育对我的帮助。它让我有机会与自己对话，审视自己的内心世界，使我拥有更加成熟和稳定的心态。在面对学业方面的困难和挫折时，我依靠美育所培养出来的人格强大了意志，坚定了前进的步伐。毋庸置疑，学业是我们面临的重大任务和责任，但美育也是我们成长过程中不能忽视的重要环节。它不仅能够增长我们的见识，拓宽我们的眼界，还能够让我们在繁杂的学业压力下保持良好的心态，并且更好地塑造自己的人格。因此，我希望我们的学校能够更加重视美育，为我们提供丰富的美育资源和机会，让我们能够在培养学术能力的同时，也能够更好地发展个性，丰富内心世界。加强美育，促进人格培养，这是我们高三生活中的重要任务。让艺术的光芒与知识的智慧交相辉映，让我们的人格在学业的道路上成长和完善，让我们的心灵在美育的熏陶下更加美丽。只有这样，我们才能真正成为拥有完整人格的人，走出校园，面对更广阔的世界。