既要“守方”，又要“变方”-议论文700字

自古以来，人们对于“守”与“变”之间的关系犹如追逐着天上的明月，而在当今社会中，这一讨论似乎变得更为迫切。作为高二学生，我们面临着升学压力的挑战，需要在紧张的学习任务中保持定力，但同时我们也要适应多元化的社会需求和时代的变革。因此，我们必须既要“守方”，又要“变方”。“守方”包括对于传统文化的传承和守护。我国拥有悠久灿烂的传统文化，它是我们民族的根基和骄傲。只有重视和传承传统文化，我们才能不忘本来、不忘根源，保持心灵的纯洁和情感的真诚。在学习中，我们要守住知识的纯粹和正统，深入研读传统经典，学习古人思想智慧，继承他们的理念和品质。守方还包括坚守道德底线，遵守社会规范，尊重传统价值观念。只有通过守护传统文化和价值观念，我们才能在社会风波中守住自己的心灵和家庭的和谐。然而，仅仅守护传统不足以满足当今社会的需求，我们必须具备“变方”的能力。随着科技的飞速发展和社会的进步，世界发生了巨大的变化，我们的思维方式和行动模式也需要相应调整。变方包括拥抱创新和适应变革。我们要学会利用新的技术手段和信息工具，开拓创新的思维方式，适应信息时代的需求，灵活运用知识，有创造性地解决问题。变方还包括积极参与社会活动，关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。作为青年一代，我们应当有勇于创新和改变的勇气，主动适应社会变革，不畏艰难困苦，积极开拓未来。既要“守方”，又要“变方”，实际上是一种辩证的思维方式和行动原则。传统与创新不是对立的关系，而是相互依存、相互促进的。通过守住传统，我们才能更好地面对现实，才能在时代变迁中保持根基和定力；而通过变革，我们又能够在潜藏的创新中释放潜能，迎接未来的挑战。只有既守方又变方，我们才能更好地适应社会发展的需求，成为具有较高素质和能力的综合型人才。在当前知识爆炸和信息泛滥的时代，我们要做到既要“守方”，又要 “变方”，需要提高自身的综合素质。除了扎实的学科知识，我们还需要培养创新思维，锻炼团队合作能力，增强沟通表达能力等。同时，我们还要关注社会热点与问题，积极参与公益事业，培养社会责任感和公民意识。只有在这样的全方位发展中，我们才能真正做到既守方又变方，为我们的未来铺就坚实的基石。总之，既要“守方”，又要“变方”是我们高二学生面临的重大任务。我们要守住传统文化与道德底线，但同时也要适应社会发展的需求，积极拥抱创新与变革。只有在这样的过程中，我们才能真正成为能够适应时代需求的优秀人才，为社会发展贡献自己的力量。