五分钟的小老师

每当我回想起那个五分钟，那个改变我一生的五分钟，我总是倍感温暖和感激。那是我第一次遇见小林，一个五年级的小学生。那天，我作为高一的学生志愿者参观了当地一所小学，我们的任务是为小学生进行英语教学交流。一开始，我准备了一堆游戏和练习册子，准备让他们从中学到一些英文单词和句子。然而，在教室门口，一个小男孩吸引了我的注意。他瘦小的身体，略微落寂的眼神，让我忍不住走过去，关切地问他是否需要帮助。他轻声回答道：“老师，我不会英语。”听到这句话，我心里一阵感动。我拉过一张椅子，坐在他身旁，给他讲解起英语知识。我问他的名字叫什么，他答道：“我叫小林。”于是我开始为他教授一些基础的英语单词和发音。他虚弱的声音让我不由得想起一颗刚刚发芽的小草。我耐心地教他读音，他亦敬业地模仿着我，希望能够发音准确。我注意到他的手有些抖动，于是我放下手中的练习册，摸摸他的头并鼓励道：“小林，你做得很好！别害怕，只要努力，你一定能学好英语。学好英语，可以开阔你的视野，让你能更好地与世界沟通。”小林的眼神逐渐明亮起来，他紧紧地握住我的手，说：“谢谢你，老师。我会努力学习的。”五分钟过去了，但那五分钟的交流，给了我一种深深的触动。小林那个虚弱而不安的小身影，让我看到了他对未来的渴望和决心。他并不享受学习的优势条件，但他有一颗渴望学习的心。那一天，我一直陪伴着小林度过了整堂课，虽然只有短短的五分钟。我和他一起阅读英文故事，一起完成英语作业，一起唱着英文儿歌。在那五分钟之后，我陪他在操场上玩耍，看着他用那深深的眼神远远地向我挥手道别。小林告诉了我一个道理，即使是短短的五分钟，也足以改变一个人的生活。我深刻体会到，作为学生志愿者，我们不仅仅是教学的传递者，更是人生的启蒙者。我们的行为和言谈能够帮助学生点亮人生中燃烧的梦想。从那天起，我再也没有忽略过身边的每一个小朋友。我明白，每一个小朋友都是一个未知的宝藏，只要我们用心对待，他们会给我们带来更多的惊喜和感动。从小林那里，我学到了耐心、善意和感恩。他是我永远的小老师，五分钟的小老师。那五分钟，让我更加热爱成为一个志愿者，更加珍视用自己的能力去帮助别人的机会。那五分钟，是我人生中最温暖、最感激的五分钟。