三年级习作 一次有挑战的作业

今天，我们三年级的同学们迎来了一次有挑战的作业，让我感到非常兴奋。老师给我们布置的作业是组队完成一道数学题。首先，老师将我们分成了几个小组，每个小组由三个同学组成。我很幸运地和我的好朋友小明、小红被分在了同一个小组。我们三人一拍即合，决定共同努力完成这个有挑战的作业。接着，老师给我们出了一个难题。题目是求的连续整数因子。听到这个题目，我开始有些迷茫，因为我们之前从来没有遇到过这样的题目。但是，我知道不能轻易放弃，我们要继续努力。我们开始动手思考。我们先列出了的所有因子，发现有、、、、、这个因子。然后，我们仔细观察这个因子，终于找到了能够满足条件的连续整数因子。它们分别是、、、。于是，我们众人一起算了一遍，确认这就是答案。最后，我们将答案写在了答题纸上，非常自豪地交给了老师。老师看了我们的答案，表扬了我们的努力和创新思维。这次有挑战的作业，让我收获了很多。我学会了团队合作、勇于尝试和坚持不懈等品质。我也明白了困难只是暂时的，只要努力去解决，总会找到解决问题的方法。通过这次作业，我收获了知识，也培养了自己的能力和品质。我相信，在今后的学习和生活中，只要勇于面对挑战，我一定能够取得更好的成绩和进步。三年级的作业虽然有时会有挑战，但正是这些挑战让我们变得更成熟、更坚强，我相信我能在未来的学习中继续做出更好的成绩。